台湾《国语》教科书给我们的启示

罗金秀

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教科书是继承和弘扬民族文化的重要载体，又是教师教学的指挥棒，也是学生学习语文知识、掌握语文技能、形成语文素养的重要凭借。人教版《语文》教科书编写已经从方便教师的教、利于学生的学出发，教科书逐渐由“教本”向“学本”的转变，但台湾翰林出版社《国语》教科书就是学生等于学生学习的“学本”，它的编写理念及编排体系，更具人文关怀、更利于学生基础知识、基本能力的形成，值得大陆教科书编写者借鉴。

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来源
《福建基础教育研究》 |2014年第9期|14-17|共4页
作者
罗金秀;
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作者单位

福建省福州市钱塘小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教本; 学本; 语文教科书; 国语教科书; 困惑; 借鉴;

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