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设置写作情景提升表达能力

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摘要

教师在作文教学中应引导学生写出画面感，教师可通过设置情景，有效指导；认真观察，细致描述；重点指导，带动一般等方法，使学生写出事物特质，提升表达能力。

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来源
《福建基础教育研究》 |2014年第12期|21-21,22|共2页
作者
黄燕斌;
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作者单位

福建省闽侯县青口学区;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
情景; 观察; 写作能力;

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