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《物质结构与性质》模块教学策略举隅

         

摘要

《物质结构与性质》模块是普通高中的选修课程,本模块着重让学生了解人类探索物质结构的重要意义和基本方法,认识物质结构与性质之间的关系,并在学习中提高分析问题和解决问题的能力。《普通高中化学课程标准(实验)》第四部分提出教师应“把握不同课程模块的特点,合理选择教学策略和教学方式”,指出《物质结构与性质》模块的内容较为抽象,因此在学习和应用上的要求都比其他模块要高,建议教师在讲解时应力求通俗易懂、深入浅出,要紧密联系学生已有的有关物质及其变化的经验和知识,尽可能通过实验、借助模型、图表及运用现代信息技术,以提高教学质量和效率。

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》 |2013年第8期|34-35|共2页
  • 作者

    林刚;

  • 作者单位

    南安侨光中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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