退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
庄娟娴;
因福建师范大学实验幼儿园;
机译:在幼小双向互动中谈幼小衔接教育分析
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:交互式的问题提出指导方法,以衔接和促进翻转教室的课前和课堂学习
机译:信息与通信衔接促进电力企业信息化
机译:学习者和专家指导者,学习者和促进者,同伴促进学习:三种在线学习设计的比较。
机译:注重质量:调查居民的学习气候感知
机译:“融、磨、固、规”四步式幼小衔接工作初探
机译:公共图书馆与社区教育:终身学习的衔接。会议记录摘要
机译:促进幼小动物生长和发育的促进剂
机译:幼木或pflanzenbett促进幼小植物的生长
机译:学习促进系统,学习促进方法,程序和信息存储介质
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。