课堂因意外而精彩

张丽芳

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课堂因意外而精彩

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课堂改革为课堂教学注入无限生机,呈现师生生命互动的课堂。在实际教学过程中,也会出现很多意想不到的意外资源。有时,课堂上一些意外常常令人尴尬,或者引起课堂混乱。其实意外的出现不是坏事,而是好事。如果教师能讲究处理的艺术，因势利导为我所用，挖掘有价值的学习资源，便能变废为宝，并取得意想不到的教学效果。一、善待意外，柳暗花明

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来源
《福建基础教育研究》 |2012年第6期|77-77|共1页
作者
张丽芳;
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作者单位

莆田市荔城区麟峰小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类生活;
关键词
课堂教学; 学习资源; 课堂改革; 教学过程; 变废为宝; 教学效果;

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