学校自主教育课程体系的构建与实践

任光升

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学校自主教育课程体系的构建与实践

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学校要创建自己的特色品牌，就必须构建自己的特色课程体系。而学校特色课程体系的构建必须与学校的特色培养目标相一致，与学生的生活实际相结合，与学生的成长需求和认知规律相统一，才更具有生命张力。只有通过课程的开发与整合，让学科教学走向学科教育，学生才能真正成为学习的主人。只有课堂真正改变，课程才能有效落实。

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来源
《福建基础教育研究》 |2012年第7期|34-35|共2页
作者
任光升;
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作者单位

山东东营市胜利第四中学;

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正文语种 chi
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