论高中'英语角'活动的原则

王安家

首页> 中文期刊> 《福建基础教育研究》 >论高中'英语角'活动的原则

论高中'英语角'活动的原则

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 就高中英语口语教学而言,学生仅仅靠课堂有限的操练时间是不够的.有目的、经常性地开展一些有效的课外兴趣活动,有益于巩固、拓展所学知识,扩大、延伸学生学习英语的参与度和语言实践量,提高学生学习兴趣和交际能力,"英语角"活动就是这样一项有益的第二课堂活动.要有效开展高中"英语角"活动,教师在设计和组织时必须遵循以下六大原则.

著录项

来源
《福建基础教育研究》 |2011年第1期|84-85|共2页
作者
王安家;
展开▼
作者单位

南安市新侨中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 论高中“英语角”活动的原则 [J] . 王安家 . 中学课程辅导.教学研究 . 2009,第008期
2. 英语角活动对高中生学习兴趣的培养 [J] . 马爱军 . 新课程（教师版） . 2018,第011期
3. 高中英语角活动的实践与探索 [J] . 江雪红 ,陈杨洋 . 中国校外教育（基教版） . 2017,第005期
4. 浅谈基于高中语文综合实践活动的乡土资源开发的原则与途径 [J] . 朱晓雨 ,王宇蒙 . 学苑教育 . 2021,第010期
5. 浅谈学科核心素养下高中英语课外阅读教学活动的设计原则 [J] . 陈佳 . 英语教师 . 2021,第018期
6. 公共图书馆英语角活动的开展及探索——以襄阳市图书馆开展英语角活动为例 [C] . 徐崴 . 2013年湖北省图书馆学会年会 . 2013
7. 基于英语学习活动观的高中英语阅读课活动研究 [A] . 翟嫣然 . 2021

论高中'英语角'活动的原则

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅