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舌“茶馆式”之“五步二备”激活高中英语课堂

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摘要

随着课改的深入，我校采取“文化立校”战略。实行了“走出去请进来”的策略，在自创和借鉴的基础上，开拓教学新方法，倡导大胆实验，实行必修学科校本化，激发了师生的教与学的激情，积极推进了课堂的有效教学，形成了一种共生的文化。本文的后“茶馆式”之“五步二备”教学就是得益于学校教学改革的这种尝试。

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来源
《福建基础教育研究》 |2011年第10期|63-64,65|共3页
作者
陈寿根;
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作者单位

晋江毓英中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类美食学;
关键词
课堂; 茶馆; 英语; 高中; 激活; 有效教学; 教学改革; 文化;

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