高中物理“问题模型”教学方法初探

机译：在高中物理教学中创造问题情况的方法

机译：高中物理教学中的多种教学方法，教学顺序和概念保持

机译：高中物理学科离散事件作为教学资源的仿真模型

机译：建筑史课程教学方法初探

机译：促进高中物理学生构建解释性的电力思维模型：识别和描述基于全班讨论的教学策略。

机译：医学院教学分析（AToMS）调查：对25所英国医学院中47258个时间表教学事件的分析涉及时间持续时间教学形式教学内容和基于问题的学习

机译：基于问题的教学模型在高中物理学习中批判性思维能力和学生学习成果的应用

机译：解决问题的模式：学习，记忆和教学的综合模型。

机译：教学模型，用于一些天文地理问题的教学。 （通过Google翻译进行机器翻译，没有法律约束力）

机译：教学模型，用于教授一些天文地理问题。

机译：问题文件，用于工作的教学材料，用于钻孔的教学材料，用于测试的教学材料，用于目标的学习和结构绘制的教学材料