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音乐走进美术课堂之我见

         

摘要

在基础课程中,如何综合发展学生多方面的艺术才能,培养学生的整合创新、开拓贯通的能力,促进人的全面发展,成为艺术课程的重要课题。开展新课程改革以来,我多次尝试把音乐引进美术课堂,从学生的发展角度出发,运用新的教学理念创设有效的学习过程,促进学生的情感、智慧及创造力的发展。

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