有效作文教学的几点尝试——创新写作教学研究与实验课题研究报告

郑师恩

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@@ 2001年9月,在长乐市进修校中研室指导下,我校申报了"语文阅读自主探究促发展"福州市级重点课题,并在初高中起始年段的6个班级实验.经过三年的探究与实践,取得令人瞩目的成果.且不说学生的语文素养、教师的专业水平得到最大限度的提高,单是从中、高考语文成绩的辉煌便可窥见一斑:中考语文平均分116.90分,居长乐市第一名;高中理科语文平均分101.97分,居福州市第5名,长乐市第1名;文科语文平均分103.56分,居福州市第8名,长乐市第1名,且长乐市语文单科最高分125分的3名同学,均出自我校.三年的课改实践证明,课题研究出奇效,它是各学科教学成绩能保持可持续上升的一种最有力的措施.

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来源
《福建基础教育研究》 |2010年第7期|41-42|共2页
作者
郑师恩;
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作者单位

长乐华侨中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
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