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《化学与生活》模块教学中新课程观的再研究

         

摘要

@@ 福建省从2006年秋开始实施高中新课程改革以来,已历时整整四年.回顾四年的高中新课程之路,从前期理论培训中思想的惶恐和抵触,到刚开始实践时的茫然和焦虑,再到现在的理性思考和收获欣喜.一路走来,伴随着学习一实践一探索一思考一收获的过程,逐渐对新课程理念中的诸多抽象元素,有了实践后的诸多感悟,这里将自己的一些感悟和思考与大家一起分享.

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