高中数学单元教学设计思路探析与实施策略

游明霞

首页> 中文期刊> 《福建基础教育研究》 >高中数学单元教学设计思路探析与实施策略

高中数学单元教学设计思路探析与实施策略

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

单元教学理论是在整体把握教材的基础上,用全局的眼光、系统的方法把教材中具有内在联系的知识进行整合、重组并形成相对完整、动态的教学设计.单元教学设计可以更多地关注教学内容的本质、蕴涵的思想;单元教学设计能提高学生对数学知识的整体认识,让知识系统化;单元教学设计是用全局的眼光处理局部内容的整体化教学,有助于突破重难点.

著录项

来源
《福建基础教育研究》 |2019年第2期|48-4975|共3页
作者
游明霞;
展开▼
作者单位

福安第一中学,福建福安 355000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
单元教学设计; 核心素养; 教学设计;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高中数学单元教学设计思路探析与实施策略 [J] . 黄先伙 . 好日子 . 2021,第006期
2. 高中数学单元教学设计思路探析与实施策略探讨 [J] . 李华生 . 好日子 . 2020,第011期
3. 高中数学单元教学设计与实施策略 [J] . 彭方芳 . 试题与研究 . 2021,第032期
4. 基于核心素养培育的高中数学“单元教学设计”——以“距离问题”一课的“单元教学设计”为例 [J] . 周德明 ,杨学颖 . 中学数学教学 . 2020,第002期
5. 高中数学单元教学设计的着手点、着眼点和着力点r——以"平面向量"单元教学设计为例 [J] . 程连敏 ,甄强 . 中国数学教育（高中版） . 2018,第003期
6. 高中数学建模教学的实施策略研究 [C] . 王勇 ,黄红兰 ,张寿元 . 教育发展研究规划科研成果交流会 . -1
7. 高中数学教师单元教学设计存在的问题及对策研究——以平面向量单元教学设计为例 [A] . 杨婷 . 2017

高中数学单元教学设计思路探析与实施策略

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅