老师错怪自己怎么办

方跃飞

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老师错怪自己怎么办

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当老师错怪自己时,不少同学由于无端蒙受冤屈,感到异常苦闷,有的克制不了自己,采取当场顶撞、抗拒的态度,在公开场合下搞得老师下不了台,形成“以错对错”的局面,使师生关系陷入僵局,这是很不好的。一些教育家指出,师生的认识具有相互反馈的特点。教师对学生的认识影响学生对教师的认识,反之亦然。教师对学生认识上出了偏差,错怪了学生,固然很容易引起学生对教师的反感;但如果学生对这种反感不加克制,而听任情绪信马由缰的话,则往往会加深教师的错误看法。师生间相互错误认识的恶性循环。往往会导致师生关系的恶化,使教育难于进行下去。显然,这种情况是应该尽量避免的。那么,究竟应该怎样正确对待老师的错怪呢?专家建议要做到以下3点:

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来源
《福建基础教育研究》 |2005年第11期|P.22-23|共2页
作者
方跃飞;
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作者单位

福建省云霄一中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词
教师; 错误认识; 教育家; 对错; 师生关系; 老师; 学生; 正确对待; 秦始皇; 恶性循环;

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