基于智慧教室的地理问题链设计类型探究

王家燕

首页> 中文期刊> 《福建基础教育研究》 >基于智慧教室的地理问题链设计类型探究

基于智慧教室的地理问题链设计类型探究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

智慧教室具有呈现立体真实问题情境、获取无限学习资源、多渠道师生交互、精准评价管理等功能.在其支撑下,问题链的设计类型更加多样,呈现方式更加丰富,教学效果更加突出.本文结合智慧课堂实践探讨了地理课堂常用的三种"问题链"类型,导入型问题链、整体化递进型"问题链、探究型问题链的实施原则、特点及运用,其各具特色,各有优点.

著录项

来源
《福建基础教育研究》 |2021年第2期|92-94|共3页
作者
王家燕;
展开▼
作者单位

福州第八中学福建福州 350004;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
地理教学; 智慧教室; 问题链;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于问题链式设计的探究性学习在地理教学中的运用——以“我的家乡怎样发展”问题研究为例 [J] . 江丰 ,杨哲野 ,王风萍 . 中学地理教学参考 . 2020,第22期
2. 基于智慧教室的问题链教学——以司南版高中物理《分子动理论的基本观点》教学为例 [J] . 吴荣华 ,黄巧曦 ,林洁清 . 中学教学参考 . 2021,第002期
3. 基于智慧教室的地理问题式教学实践探究 [J] . 连锦芳 . 宁波教育学院学报 . 2021,第006期
4. 基于“问题链+任务单”的教学设计及反思--以人教A版必修第一册《探究函数y=x+1/x的图像与性质》探究活动课为例 [J] . 陈小波 ,张涛 . 数学教学通讯 . 2021,第009期
5. 基于问题链设计的地理综合思维能力培养——以“河流地貌的发育——河谷的演变”为例 [J] . 何顺琼 . 时代教育:下旬 . 2021,第12期
6. 基于多媒体教学技术的高校智慧教室建设探究 [C] . LIN Xin-lei ,林鑫磊 . 中国计算机用户协会网络应用分会2020年第二十四届网络新技术与应用年会 . 2020
7. 基于SOLO分类理论的高中地理单元问题链设计 [A] . 魏晓雅 . 2021

基于智慧教室的地理问题链设计类型探究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅