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转变思维,引导学生学会写作

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摘要

写作是一种技能，也是一个人语文素养的主要表现方式之一。教师该怎样帮助学生爱上写作，循序渐进地掌握写作技法、提升写作水平呢？我认为，教师一定要转变传统的思维模式，根据学生的需求和实际，探寻适切的教学方法。

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来源
《福建教育》 |2013年第12期|40-41|共2页
作者
高玉兰;
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作者单位

福州市屏山小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类科学团体、协会、学会、学社;
关键词
写作; 学生; 学会; 引导; 思维模式; 教学方法; 教师;

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