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“速成”敲一记警钟

         

摘要

“我回去和家里人商量商量,看是要给孩子选择‘启发式’的教学,还是‘速成式’的教学?”说这话的,是一位从事基础教育工作的学生家长。闻言,我脑门一轰,直有不能言尽的荒谬、惊讶与慨然之感。

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