首页> 中文期刊> 《福建教育》 >结合乡土资源,进行历史校本作业设计

结合乡土资源,进行历史校本作业设计

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在历史教学过程中,教师可以结合乡土资源设计历史校本作业,激发学生学习历史的兴趣,帮助学生掌握并巩固知识,培育学生核心素养。

著录项

来源
《福建教育》 |2022年第44期|36-37|共2页
作者
江诗华;
展开▼
作者单位

武夷山市星村中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
校本作业; 乡土; 初中历史;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 整合乡土历史资源开发历史校本课程——以福清一中历史校本课程开发为例 [J] . 郑继借 ,何华龙 . 福建基础教育研究 . 2012,第010期
2. 传承乡土文化开发历史与社会课程资源——以芦川乡土文化校本课程为例 [J] . 胡叶萍 . 新课程（教育学术） . 2017,第003期
3. 利用乡土历史资源开发高职历史校本课程 [J] . 罗焰 ,胡斌 . 文教资料 . 2008,第036期
4. 基于历史学科核心素养的高中历史作业创新设计——以人教版必修二第九课《近代中国经济结构的变动》为例进行的课后作业设计 [J] . . 好家长 . 2019,第058期
5. 历史教学和地方史资源的结合——校本课程设计之思考 [J] . 郑宁 . 西北成人教育学报 . 2010,第005期
6. 经济文化类型与校本乡土教材的开发——云南省景洪市勐罕中学校本乡土教材开发的田野考察 [C] . 张爱琴 . 中国乡土知识传承与校本课程开发研讨会 . 2009
7. 历史教学和地方历史遗迹资源的结合——以东山中学校本课程设计与实践为例 [A] . 宋海颖 . 2012

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号