首页> 中文期刊> 《福建教育》 >课堂有效默写在高中政治课教学中的巧妙运用

课堂有效默写在高中政治课教学中的巧妙运用

         

摘要

<正>高中政治是一门对记忆性要求很强的学科,如何用较少的时间落实课标中的"双基",值得每位高中政治教师深思。经过多年的研究和实践,我认为通过有效的课堂默写能巩固基础知识,激发学生的学习兴趣,优化课堂教学效果。所谓政治课堂默写,就是利用课堂上5~10分钟的时间让学生动笔对所学过的基础知识进行再现,达到巩固已学知识的效果。一、政治课堂默写的有效性如果课堂默写能做到知识条理清楚,重难点突

著录项

  • 来源
    《福建教育》 |2014年第47期|15-16|共2页
  • 作者

    吴萍;

  • 作者单位

    武夷山市第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 政治;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号