搭建师幼互动的平台,促进小班幼儿语言发展

林海霞

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搭建师幼互动的平台,促进小班幼儿语言发展

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＜正＞语言是人们表情达意的符号,往往在知识技能的传播和人际交往中发挥着至关重要的作用。对于幼儿园小班的孩子来说,这个阶段正是语言发展的重要时期。他们对语言特别敏感,有较强的接受能力。遇到不懂的事情,他们爱问"为什么",也愿意跟大人们、同伴们分享所想所思。情景一:一位家长说:"每天晚上,孩子都要缠着我们给他讲故事,一直要听到睡着为止。这已经成了他睡前的必修课了。"这个时期的幼儿,求知欲很强,特别渴望从大人那里获取更多有关这个世界的信息。情景二:家访时,温辉的奶奶告诉我:"每天放学后,

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来源
《福建教育》 |2014年第47期|55-56|共2页
作者
林海霞;
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作者单位

仙游县儿童活动中心幼儿园;

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正文语种 chi
中图分类语言、识字;
关键词

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