我们离『本真教育』更近一步——谈福建省考试招生制度改革的深化与升华

苏芸

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我们离『本真教育』更近一步——谈福建省考试招生制度改革的深化与升华

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教育最重要的载体和最根本的落脚点在于＂人＂,＂先成人、后成才＂,这是两千多年中国教育的精髓,也是我所追求的＂本真教育＂,即要依循育人规律,激扬生命原动力,是对＂人＂的全面教育。新出台的《福建省深化考试招生制度改革实施方案》凸显出对全面的＂人＂的培养,使教育离＂本真＂更近了一步。一、从＂独木桥＂向＂立交桥＂转变按照实施方案,高中升学的重要依据之一是普通高中学业水平考试。包括语、数、外在内的14个高中常设学科均列入考试范围,设合格性考试,同一科目有两次考试机会。其中,文理6科还设等级性考试,同一科目有1次考试机会,由学生自己选择3门等级性考试科目。这3门选考科目成绩将和语、数、外3门统考科目成绩一起,

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来源
《福建教育》 |2016年第24期|P.26-26|共1页
作者
苏芸;
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作者单位

福州市格致中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类考试;
关键词
考试招生制度; 改革实施方案; 等级性; 中国教育; 考试科目; 选考; 学业水平; 招生模式; 合格性; 公共基础知识;

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