谁有资格“培训”教师？

马得清

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谁有资格“培训”教师？

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教师培训的目的是为了教师的专业发展,促进教师的终身学习。因此,培训者有必要调查教师到底需要什么样的培训,更有必要了解一下教师在教学过程中遇到的普遍问题和特殊问题。这样,才有可能让教师培训做到目标明确,过程受欢迎,结果有助于教师学会解决教学问题,让培训有实际效果,而不是最后得个培训积分或者培训证书了事。教师需要发展自己的专业,因为教育本身是一个需要与时俱进的职业,只有坚持不断学习,

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来源
《福建教育》 |2016年第37期|P.5-5|共1页
作者
马得清;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师队伍结构与建设;
关键词
培训者; 教师专业水平; 教学过程; 培训证书; 研究理念; 共性需求; 一校之长; 教学质量; 筛选机制;

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