在生活中汲取习作营养

刘春平

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在生活中汲取习作营养

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1．体验喜恕衷乐的家庭生活。现在的小学生大多是独生子女，自理能力较差，由于经常独处，也容易造成性格孤僻，不善与人交往。就此，我们召开家长座谈会，要求父母要多关心孩子的学习、生活，经常和孩子沟通，达到情感交流零距离。同时让家长根据学生的年龄特点适当安排一些力所能及的家务事，让学生体验父母的辛劳。鼓励学生做家庭的小主人，培养自主能力。

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来源
《福建教育》 |2006年第4a期|37|共1页
作者
刘春平;
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作者单位

周宁县狮城中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类学校与家庭、学校与社会;
关键词
家庭生活; 家长座谈会; 营养; 习作; 汲取; 小学生; 独生子女; 自理能力; 与人交往; 情感交流;

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