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对话状态下的语感培养

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摘要

所谓语文教学的对话状态，是指在语文教学的过程中，所有的参与者，尤其是教师、学生，均作为平等的一员，进人自由交流和共同探讨的境地，与作为教材的文本逐渐达成视界融合而形成的一种教学情景。

著录项

来源
《福建教育》 |2005年第1a期|6|共1页
作者
董汀丰;
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作者单位

无;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
语文教学; 语感培养; 教师; 对话; 学生; 教学情景; 参与者; 谓语; 视界融合; 状态;

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