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有关新课程教学评价的研究

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摘要

教学评价在课程改革中起着导向与质量监控的重要作用，是课程改革成效的关键环节。而建立促进学生全面发展的评价体系，正是课程改革的六大目标之一，也是课改的难点之一，同时还是社会各界关注的焦点。新课程教学评价不再只是检查学生对知识、技能的掌握情况，而且更要关注学生掌握知识、技能的

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来源
《福建教育》 |2004年第6a期|44-45|共2页
作者
高亚强;
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作者单位

福建省漳州市普通教育教学研究室;

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正文语种 CHI
中图分类教学研究与改革;
关键词
教学评价; 课程改革; 评价主体; 小组评价; 评价形式; 小学;

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