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朱晓华; 施茂枝;
福鼎市实验小学;
宁德市小学教师培训部;
小学; “校园的景物”; 作文教学; 教学设计;
机译:生态校园:运用生态城市模型发展绿色大学校园
机译:关于建筑专业教学中运用信息化教学设计方法的探讨
机译:理论在实践中:将戴维·乔纳森的教学设计工作运用于大学图书馆的教学计划
机译:在严肃的游戏中运用教学设计方法-经验和教训
机译:教学设计者在设计教学内容时对理论的运用。
机译:一般教学法和教学设计:双胞胎般的双眼跨大西洋的对话探讨异同关于两种学与教科学的过去和未来
机译:运用合作阅读与作文类型的CIRC(合作阅读与作文)模型来改善Pajang III Surakarta 2011小学的印度尼西亚语学习成绩的四年级学生
机译:运用教学设计实践评估和改进道路特征清单(RCI)培训课程
机译:运用羧酸积累热量
机译:景物判定装置行驶辅助装置及景物判定方法
机译:临时信号面板包括三角形或圆形的金属板,该金属板的正面有景物并与背面成一体,在面板掉落的情况下,正面的一部分保护着景物
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