学校管理应关注校长增值力

无

首页> 中文期刊> 《福建教育》 >学校管理应关注校长增值力

学校管理应关注校长增值力

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

孙金鑫在《中小学管理》2017年第11期上撰文指出，许多校长具有一定领导力，但只有那些能让学生和学校取得较大进步的领导力，才可能是增值力。校长的增值力体现在：一是文化力，能够不断发现和彰显师生的各种优点，让师生的生命之火燃烧起来，让学校办学品质不断超越。二是规划力，即心中有梦想、手中有蓝图，校长的梦想有多大，学校增值的空间就有多大。

著录项

来源
《福建教育》 |2018年第9期|P.6-6|共1页
作者
无;
展开▼
作者单位

不详;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类学校管理;
关键词
学校管理; 校长; 中小学管理; 学校办学; 领导力; 文化力; 师生; 梦想;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 教育督导应关注校长课程领导力 [J] . 张苏 . 基础教育参考 . 2010,第6X期
2. 做学校思想和文化的引领者——校长职级制背景下校长工作应关注的几个问题 [J] . 王纪群 . 天津市教科院学报 . 2008,第006期
3. 中学校长应具备的素质及学校管理实践探索 [J] . 王豪杰1 . 名师在线 . 2019,第020期
4. 中学校长应具备的基本素质与学校管理实践思路探究 [J] . 梁秋枫 . 幸福生活指南 . 2019,第006期
5. 学校管理中校长应注重哪些方面的研究 [J] . 张永宾 . 教书育人（校长参考） . 2018,第010期
6. 校长应关注教师的课堂教育能力 [C] . 杨清华 . 2013江海教育论坛 . 2013
7. 初中优秀女校长领导风格与学校管理适切性之研究——基于杭州市五位女校长的调查 [A] . 李攀攀 . 2020

学校管理应关注校长增值力

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅