谈感恩教育在中职学校的实践与研究——以福鼎职业中专学校为例

陈爱清; 董留基

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谈感恩教育在中职学校的实践与研究——以福鼎职业中专学校为例

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cqvip:笔者曾对中职学生的感恩现状进行调查,结果显示,中职学生感恩意识既有积极方面,也存在一定缺失,主要表现为部分学生以自我为中心,不能用一颗感恩的心去生活,对社会缺少回馈之心与应有的责任感。究其成因,既有家庭教育的不足,也有学校教育的偏差,还有不良社会风气的影响。学校教育的偏差,主要表现为学校实施感恩教育缺乏实效性、持续性,其原因在于主题不明确、系统不完善、合力没形成,学生主动性不强、参与度不高等问题。

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来源
《福建教育》 |2019年第30期|P.14-15|共2页
作者
陈爱清; 董留基;
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作者单位

[1]福鼎职业中专学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
感恩教育; 现代职业教育; 中职学生; 职业中专学校; 实践与研究;

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