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赖高明;
厦门市海沧区东孚中学;
学校健康教育; 健康教育所; 体育锻炼; 教学质量; 实践方向; 达摩克利斯之剑; 干扰因素; 教育者;
机译:学校健康教育者经验对学校健康教育计划取向的影响:常规内容分析
机译:夏威夷针对学校健康教育的“ 7乘7”:有关将国家健康教育标准与当今幼儿园至12年级学校健康教育重点内容领域进行整合的PowerPoint演示文稿
机译:解决环境价值战略的问题解决视角-从考虑社会困境的制度解决方案中获得的一些启示
机译:学校行政当局在Nabatieh(黎巴嫩)地区提供和促进学校健康教育的作用
机译:解决计算机技术课程困境的可行解决方案。
机译:夏威夷的学校健康教育七乘七:有关将国家健康教育标准与当今幼儿园至12年级学校健康教育重点内容领域相结合的PowerPoint演示文稿
机译:解决有效,大规模实施有效学校健康教育的挑战
机译:学校健康教育评估。第6卷。学校健康教育评估的补充分析报告
机译:困境敏感控制装置,困境敏感控制方法和困境敏感控制程序
机译:自动化机制,解决探索 - 利用自适应复兴机会的困境
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