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基于高中思想政治核心素养有效开展劳动教育

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摘要

劳动是人类区别于其他动物的重要特征。“劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展。”劳动观念、劳动能力、劳动精神、劳动习惯都是需要后天培养的。因此,劳动教育理应成为国民教育的重要组成部分。

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来源
《福建教育》 |2020年第37期|P.11-13|共3页
作者
温娜;
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作者单位

厦门第六中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
劳动习惯; 劳动观念; 后天培养; 人类社会的产生; 国民教育; 政治核心素养; 有效开展; 高中;

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