以劳动教育 培养学生逆境商

机译：“Comradely Brainwashing”：国际发展，劳动教育，劳动教育和营业州的冷战

机译：逆境中的广告商在逆境中变得更富裕！加快恢复的许多迹象

机译：培养学生，维持使命：国际/内城/农村校长计划20年

机译：TPE-1RM20逆境夹具的波动和限制

机译：劳动教育经济学论文

机译：为单一化学物质和化学混合物的风险特征提出新方法的建议：与源有关的危险商（HQS）和危险指数（HIS）以及逆境特定的危险指数（HIA）

机译：英语培养学生的逆境商与填写论文的制约因素

机译：加拿大军队训练和逆境心理准备：斯托尔茨逆境商数（aQ）训练对逆境的最佳反应的实证回顾，aQ文献和支持研究的回顾

机译：植物细胞，植物，种子，核酸分子分离的核酸构建体，载体，宿主细胞，与逆境分离有关的蛋白质，生产转基因植物的方法，以改变植物的逆境以检测逆境。植物细胞或植物的双侧。用于筛选植物细胞或植物对环境胁迫的耐受性和/或抵抗力增强，以及繁殖植物细胞或植物对环境胁迫的耐受性和/或抵抗力增强的繁殖，以及核酸的使用

机译：增强植物健康，保护植物免受与生物和非生物逆境有关的伤害并增强因这种逆境而受伤的植物的恢复的方法

机译：增强植物健康，保护植物免受与生物和非生物逆境有关的伤害并增强由于这种逆境而受伤的植物的恢复的方法。