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林颖;
福州市钱塘小学;
智慧课堂; 信息技术; 应用实践;
机译:后生物现实中的神经学知觉和基于声音的创造力:重新思考技术环境中的反思性实践
机译:(再)在复杂的社会管理中定义可持续性:两种社会实践的反思
机译:基于短暂的基于心灵的实践的真实应用:文学的审查和反思和一种轻松的心灵生活方式的实践主张
机译:知识转化为智慧智慧课堂教学理论与实践研究
机译:在基于标准的改革时代中的反思性教学实践:教师做什么?理科教师社区及其通过真实反思对促进专业发展的贡献的检查。
机译:基于短正念练习的实际应用:A文学的反思与反思与实践主张。轻松自在的生活方式
机译:“智慧课堂”模式下非英语专业大学生英语学习焦虑研究——基于调查问卷和“智慧课堂”导学案和的分析
机译:土耳其再访:对缺席20年后土耳其社会与文化的反思。
机译:VR 3虚拟现实VR 3D立体基于立体内容的互动技术教育方法,可以最大限度地提高教育和实践效果
机译:基于技术和实践的教学法的系统和方法
机译:基于模板的技术,使最佳实践框架可行
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