普通高中课程标准(2017年版)解读专辑

廖伯琴; 陈国文

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2018年1月,教育部印发了语文等14门学科的普通高中课程标准（2017年版）,并将于今年秋季开始执行。普通高中课程标准（2017年版）在文本结构、内容及其实施要求等方面进行了哪些改进和完善？其主要的变化有哪些？这些变化基于什么样的教育现实展开,凝结着修订组什么样的教育思考？这些变化又将对今后的高中备科教学产生什么样的影响？为了更好地促进读者深入理解普通高中课程标准（2017年版），我刊约请包括课标修订组负责人、核心成员等在内的专家学者对各学科课标进行了分析解读。

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来源
《福建教育》 |2018年第11期|23-26|共4页
作者
廖伯琴; 陈国文;
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作者单位

《普通高中物理课程标准(2017年版)》修订组;

莆田第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
普通高中物理课程标准; 课程功能; 学生素养; 文本结构; 教育现实; 教育思考; 专家学者; 核心成员;

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