谈模式识别解题策略

余德兴

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“模式识别”作为在信息科学及自然科学中广泛应用的技术，其重要性是不言而喻的．相对应的，在高中数学中“模式识别”策略也得到了广泛的应用．识别数学模式是解决问题的重要环节，所以在数学解题教学中加强模式识别策略的运用是必需而且必要的．本文首先阐释“模式识别”解题策略及其数学思想，接着从三个不同角度，谈谈近年高考题中的“模式识别”．

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来源
《福建教学研究》 |2013年第2期|P.18-19|共2页
作者
余德兴;
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作者单位

德化县教师进修学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
模式识别; 解题策略; 数学解题教学; 自然科学; 信息科学; 解决问题; 数学模式; 高中数学;

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