例谈信息技术与学科课程的整合

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信息技术与学科课程的整合是当前教育信息化发展的热点问题之一。然而，在追求信息技术与课程整合的过程中，亦产生了一系列问题。信息技术应用于教学是为了优化教学、改善教学。那些什么课都运用信息技术的人固然可笑，但如果可以提高教学效率而不运用信息技术的人岂不是更固执？因此，笔者认为，教师要根据教学的需求来确定怎样合理使用信息技术。

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来源
《福建教学研究》 |2013年第4期|P.32-33|共2页
作者
翁小文;
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作者单位

福清市宏路中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育技术学;
关键词
信息技术与课程整合; 学科课程; 优化教学; 信息化发展; 技术应用; 教学效率; 合理使用; 教育;

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