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化学教学中学生求异思维的培养

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在中学化学教学实践中，培养学生的求异思维能力，能使学生摆脱思维定势的影响，敢想、敢思、敢于打破常规、标新立异、思路独特，有助于学生心理素质和创造能刀的提高。那么怎样培养学生的求异思维呢？

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来源
《福建教学研究》 |2010年第11期|P.14-15|共2页
作者
刘凯;
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作者单位

长乐第二中学;

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正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
求异思维能力; 中学生; 培养; 化学教学; 学生心理素质; 教学实践; 中学化学; 标新立异;

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