公立学校发展的困境及其对策思考

李世兰

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在中国的改革开放从计划经济向市场经济转轨的经济基础变革进程中，当某种体制被认为是一种更先进的人类文明成果、是人类共享的社会财富而被更多的人们所认可时，一切上层建筑也或迟或早地随之发生转变。教育这块一向被认为是不按市场经济规律运作的改革的处女地也在悄然发生一些根本的转变，从办学体制的私有制出现到招生收费及就业分配等等都在发生较大的变革，教育作为上层建筑领域的一部分不适应市场经济发展的弊端也在受到审视。

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来源
《福建教学研究》 |2004年第2期|13-14|共2页
作者
李世兰;
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作者单位

福州市教育局教科所;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类学校管理;
关键词
对策思考; 学校发展; 市场经济转轨; 人类文明成果; 市场经济规律; 市场经济发展; 经济基础; 计划经济; 改革开放; 社会财富; 上层建筑; 就业分配; 办学体制; 建筑领域; 私有制; 不适应; 招生;

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