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重视心理特点培养说话能力

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摘要

说话能力是培养思维能力的重要途径，也是学生素质的重要组成部分，在日常的教育教学工作中必须加以特别重视。从小学生的心理特点出发，遵循小学生心理活动的规律培养说话能力，是很好的途径。

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来源
《福建教学研究》 |2002年第6期|47|共1页
作者
苏惠兰;
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作者单位

晋江市磁灶镇梅峰小学;

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正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
说话能力; 培养; 小学生; 心理特点; 教育教学工作; 学生素质; 思维能力; 组成部分; 心理活动; 途径;

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