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意料之外的精彩课堂

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二年级语文下册《语文园地二》“积累运用”栏目中有一项“读读记记”，要求学生记住“雷声大作、倾盆大雨、随风舞动、芬芳扑鼻、阳光灿烂、黑白相间”六个词语。就在学生诵读的过程中，我脑子里忽然冒出一个想法：何不让孩子们在具体的语言环境中来记忆这些词语呢。

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来源
《甘肃教育》 |2011年第4期|94-94|共1页
作者
宋福;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
课堂; “积累运用”; 语文园地; 语言环境; 二年级; 学生; 词语; 雷声;

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