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李耀宗;
静宁县第三中学 甘肃静宁743400;
作文; 立意; 命题; 题材; 创新;
机译:论培养经验的教育作用:考虑因素:通过初中生的培养活动
机译:初中生水产养殖中心少年美洲龙虾(HOMARUS AMERICANUS)批量培养的初步表象
机译:内容和语言综合学习中的视频共享(CLIL)背景:培养初中生的生产技能
机译:常规初中生物学课程与普通初中生物学课程的比较。
机译:在2011年大东日本地震和海啸之后初中生5年内初中生灾害经验没有心理症状和自杀风险。
机译:培养写作意识,提高作家的元认知度,以提高大学写作的表达质量/
机译:语言中的数学成就 - 少数民族学生初中生
机译:初中生生物标本保存盒
机译:初中生身体素质的评估方法
机译:初中生与健康有关的生活质量评估方法
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