首页> 中文期刊> 《甘肃教育》 >新课改下小学语文课堂教学方法的创新策略

新课改下小学语文课堂教学方法的创新策略

         

摘要

目前,在小学语文课程教学过程中,存在部分教师仍然采用传统的方式教学,这会对学生发展形成一定的限制。随着我国教学不断改革,教师一定要创新和完善语文课堂教学方法,充分发挥学生的主体作用,打造高效课堂,这对于提升语文课程教学效率和质量有着非常重要的意义。一、新课改下语文教学方法转变的重要性结合传统的小学语文教学模式来看,在课堂中教师一直处于主导地位,教师在讲台上讲解教材,学生按照教师提出的要求完成相应的学习任务,这种教学模式让学生一直处于被动学习的状态,同时也使整体的课堂氛围非常枯燥,这严重影响了课堂教学效率。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号