首页> 中文期刊> 《甘肃教育》 >小学数学教学模式的基本要义及创新路径

小学数学教学模式的基本要义及创新路径

         

摘要

随着教育改革与发展的不断深入,各地各学校都以课堂教学改革为切入点,大力创新教学模式,收到了一定的教学效果。如,导学案教学、生活化教学、情景教学、尝试教学、主题单元教学等教学模式,都围绕教学的关键要素提出见解,体现较强的针对性,适时选用,教学效果明显。近年来,随着广大农牧民对教育的重视程度越来越高。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号