首页> 中文期刊> 《甘肃教育》 >提高课堂教学有效性的三点建议

提高课堂教学有效性的三点建议

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

不论从个人发展还是民族振兴，实现全民知识化，增强个人创造能力，不论于国家，或于个人，都已经成为一种内在需求。而教育这一人才培养的前沿阵地担起了义不容辞的责任。所以，如何提高课堂教学的有效性，

著录项

来源
《甘肃教育》 |2013年第23期|75-75|共1页
作者
魏红云;
展开▼
作者单位

定西市安定区公园路小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学教学; 效率; 提高; 学习兴趣; 学习方式; 积极性;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 提高课堂教学有效性的三点认识 [J] . 陈静 . 甘肃教育 . 2014,第021期
2. 提高课堂教学效率的三点建议 [J] . 王静 . 甘肃教育 . 2011,第008期
3. 提高初中物理教学有效性的三点建议 [J] . 陈梅 . 技术物理教学 . 2012,第001期
4. 数学课堂教学有效性的三点建议 [J] . 林建明 . 山东教育：中学刊 . 2010,第004期
5. 提高课堂教学有效性的几点建议 [J] . 赵洁 . 教育艺术 . 2009,第003期
6. 学科核心素养视角下提高课堂教学有效性策略研究 [C] . 刘彩霞 . 面向可持续发展的教育研究专题研讨会（2020） . 2020
7. 尝试“体验学习”教学，提高课堂教学有效性 [A] . 王云 . 2013

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号