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浅谈课堂教学的导入艺术

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摘要

导入是指教师采用各种教学手段来唤起学生的注意力，激发学生的欲望和兴致，小学语文课堂的教学导入，对整堂课的教学效果具有不可忽视的作用，导入设计的艺术性要求导语设计必须遵循一定的原则，合理地运用各种不同的导入方法，以达到良好的教学效果。

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来源
《甘肃教育》 |2017年第2期|43-43|共1页
作者
柳楠;
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作者单位

庄浪县柳梁学区乱庄小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
课堂教学; 导入; 作用; 原则; 方法;

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