用精神的成长面向教育的未来

王生堂

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用精神的成长面向教育的未来

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德国哲学家雅斯贝尔斯在他的《什么是教育》中提出:教育的过程首先是一个精神成长的过程。创建学校的目的,是将历史上人类的精神内涵转化为当下生机勃勃的精神,并通过这一精神引导所有学生掌握知识和技能。作为学校的灵魂——校长,所承载的精神力量不言而喻。只有推动校长的精神成长,学校才能成为师生健康成长的精神家园,才能直面教育工作带给我们的问题与挑战,才能真正面向教育的未来。

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来源
《甘肃教育》 |2018年第23期|16-17|共2页
作者
王生堂;
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作者单位

兰州市城关区教育局党委;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
什么是教育; 精神成长; 雅斯贝尔斯; 精神内涵; 精神力量; 精神家园; 教育工作; 哲学家;

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