基于项目管理理念的高职课堂教学管理研究

袁志学; 沈红丽

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基于项目管理理念的高职课堂教学管理研究

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课堂教学是高等职业教育的主要途径之一。阐述了项目管理理论的核心思想，分析了课程改革要求下高职课堂教学中应用项目管理理论的必要性，在分析高职教学项目特征的基础上，引入以目标为导向、价值为标准、改进为原则的项目管理理念，以便通过对教学计划和控制的全过程进行项目管理；并在此基础上提出了基于项目管理理论的高职课堂教学方法的设计、教学组织形式的设计、教学时间的设计等，以提高职业教学管理的科学性，改进课堂教学的成效和质量。

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来源
《甘肃科技》 |2015年第8期|86-88|共3页
作者
袁志学; 沈红丽;
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作者单位

天津生物工程职业技术学院;

天津 300462;

天津商业大学;

天津 300400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;
关键词
项目管理; 高职教育; 课堂教学;

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