退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
史玉宝;
兰州市第十四中学,甘肃,兰州,730000;
校本课程; 开发; 教师; 创新能力; 实践;
机译:了解影响MOOC / SPOC中教师创新实践的教师观点:案例研究
机译:舞台背后:私人组织的创新实践
机译:现代汽车希望证明其性能信誉:工程师开发新技术时,乘骑和操纵成为舞台
机译:基于校本课程开发的教师专业知识库设计与运作模型
机译:成为和成为公立学校的教师:旧金山湾区华裔海外培训教师的职业流动。
机译:利用形成性研究来开发CHANGE的健康饮食成分!校本课程干预
机译:通过批判性协作专业探究在校本课程开发中的教师意识
机译:减少项目开发中路权交付时间的创新实践。公路实践综合
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。