本科院校应用型专业双轮驱动、双证融合培养模式的创新与实践

张文斌; 田玉忠; 刘选

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cqvip:为响应国家创新驱动发展战略、贯彻落实十九大报告精神,深化高等学校创新型人才培养模式的改革,推动本科院校应用型专业人才培养模式的创新与实践,本文以兰州财经大学房地产开发与管理专业为例,从人才培养目标的确定及实现思考,人才培养模式改革定位与思路出发,紧紧围绕"复合型应用型人才"的核心目标,努力探索"双导师"、"双引擎"的"双引擎-双轮驱动"机制,践行"双证"人才,"多核能力"的培养要求,提出双轮驱动、双证融合的人才培养模式,并通过此人才培养模式的探索与实践总结,为其他本科院校应用型专业人才培养模式的创新与实践提供借鉴。

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来源
《甘肃科技》 |2020年第5期|60-65|共6页
作者
张文斌; 田玉忠; 刘选;
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作者单位

兰州财经大学财税与公共管理学院甘肃兰州730101;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
本科院校; 应用型专业; 人才培养; 实践教学; 兰州财经大学;

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