基于乡土地理教学的研学实践课探索

甄鸿启; 张永丰

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cqvip:《义务教育地理课程标准(2011年版)》开始修订调研,本文针对乡土地理课程教学现状,以立德树人为根本,落实德育课程一体化,特提出新修改意见,并探索了落实新意见建议的“研学实践课”教学方式。本文主要从以下几方面施策:开展项目式研学,体现“学以致用”;以实践活动为载体,实现“全科育人”;注重基地教学,实现“全程育人”;教师做“导师”,体现“生本地位”;以反思与评价,体现“以评促学”。

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来源
《地理教学》 |2019年第19期|34-3564|共3页
作者
甄鸿启; 张永丰;
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作者单位

山东省教育科学研究院山东济南 250000;

山东省沂水县沂新中学山东临沂 276400;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
乡土地理; 研学实践课; 全科育人; 全程育人;

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