后结构主义教育研究：路向与谱系

李克建

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后结构主义教育研究：路向与谱系

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20世纪70年代以来,在后结构主义的影响下,涌现出大量后结构主义教育研究。后结构主义的教育研究大致可以划分为四个研究路向：话语解构与权力批判、课程研究、女性主义研究以及教育研究方法论研究。文章重点对各自的代表人物及其核心观点进行了简要的评述;最后还对不同路向的后结构主义教育研究在方法论上的共同特征进行了探讨。

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来源
《全球教育展望》 |2010年第12期|P.38-43|共6页
作者
李克建;
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作者单位

浙江师范大学杭州幼儿师范学院,杭州310012;

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正文语种 CHI
中图分类教育科学研究;
关键词
后结构主义; 教育研究; 路向; 谱系;

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